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西安建筑科技大学坚持守正创新办好思想政治理论课
编辑:笃实新闻网      发表时间:[2024-03-15]       阅读:

2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,为高校加强思想政治理论课建设指明了方向、提供了根本遵循。五年来,西安建筑科技大学深入学习贯彻习近平总书记“3·18”重要讲话精神,坚持立德树人根本任务,持续推进思想政治理论课改革创新。

一、凝心聚力加强顶层设计,构建思政大格局

党委高度重视,全面贯彻落实。学校成立由党委书记、校长牵头的思政课建设工作领导小组,先后召开学校思想政治工作会议、学习贯彻落实习近平总书记“3·18”重要讲话精神座谈会,出台《关于加强和改进新形势下学校思想政治工作的实施意见》《关于加强思想政治理论课建设的实施办法》《课程思政建设方案》等一系列重要文件,切实将马克思主义学院作为学校重点学院、马克思主义理论学科作为学校重点学科、思想政治理论课作为重点课程加强建设,纳入学校整体发展规划和思想政治工作专项规划。2022年,学校马克思主义学院获批陕西省重点马克思主义学院。

省政协副主席孙科来校调研思政课建设情况

校党委书记朱晓渭带队调研指导马克思主义学院工作

校长赵祥模带队调研指导马克思主义学院工作

全面精准保障形成工作合力党委常委会多次专题研究,学校定期召开马克思主义学院建设工作推进会,在制约马克思主义学院高质量发展的一些卡脖子焦点难点问题上给予政策支持。学校对思政课教师编制不设上限,职称评审单设系列;持续设置校级思想政治教育研究立项课题,改革研究成果评价认定标准,强化思政课程教学研究和理论阐释;设立马克思主义理论学科建设专项经费,多措并举提升思政课教师学术能力,全力支持马克思主义理论学科申报一级学科博士点;以人均1000元每月的标准设置专职思政课教师岗位津贴,鼓励教师站稳讲台讲好课,守好课堂主阵地。

完善工作格局,强化责任落实。学校领导班子成员带头听思政课、讲思政课,带头参加集体备课会,联系思政课教师,在全校带动形成了人人重视、人人关心、人人参与马院建设的浓厚氛围;学校建立了以三年为周期的思政工作台账,不断构建学校思想政治工作体系,完善“三全育人”工作格局;学校将思政课和课程思政建设情况纳入对二级单位年度目标考核和分党委(党总支)书记述职考评,有力推动党中央和省委、省委教育工委关于加强高校思政课建设的各项决策部署和任务要求落细落小,落到实处。

二、系统谋划思政课改革创新,有效提升教育教学质量

加强课程建设,提升课堂效果。充分发挥思政课立德树人主渠道作用,通过构建目标明确、重点突出、相互协同的思政课课程体系,持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新理论成果“三进”。深入探索思政课教学规律,组织思政课教师通过集中研讨提问题、集中备课提质量、集中培训提素质,采用案例式、互动式、专题式、混合式、虚拟仿真等多种教学方法提升思政课实效性。

思政课教师集体备课会

创新育人模式,解答青春之惑。实施“千问千答”工程,听取学生思想之惑、征集学生青春之问、关注学生实践之难,着力打造建大特色的“大思政课”品牌,形成“学生以问启学、教师以答促教、全员同题共答”的育人模式。构建问题库,从1552条“青春之问”中遴选出具有代表性的1121个问题进行解答。创建“千问千答”微信公众号和视频号,做到周周有推送,提问有回音。

丰富教学资源,强化实践教学。制定《西安建筑科技大学“大思政课”建设方案》《思想政治理论课实践教学改革实施方案》《实践教学环节落实办法》,将实践教学纳入教学计划和教学内容,推动构建实践育人工作体系。打造“行走的大思政课”,形成了“一个总目标、两个着眼点、三贴近、四个下功夫、五个环节”的具有西安建大特色的“12345”实践教学新模式,该研究成果在《思想理论教育导刊》发表。实施“现代书院制”育人模式,组织编写40余万字的《大学生国学经典读本》,指导学生组建国学社团、建立国学书社并组织国学知识竞赛等活动,不断增强思政课以文化人、以文育人的思想性、理论性和科学性。充分利用陕西丰富人文历史和红色文化资源,以“红色文化+绿色建筑”为主题开展实践教学活动,深入秦岭山区开展调查研究和政策宣讲活动,与全国首批“大思政课”实践基地-红光沟航天精神文化区共建结对育人项目,受到人民日报客户端、光明日报客户端、新华网等多家媒体报道。

马克思主义学院师生在红光沟航天精神文化区开展大中小学思政课一体化活动

            

马克思主义学院教师在王家坪革命旧址军委礼堂为学生讲述老一辈革命家在延安领导全国革命走向胜利的光辉历史

                  

学校学生在张思德纪念广场现场认真聆听《为人民服务》专题讲座

三、配齐建强思政课教师队伍,不断提升育人能力和水平

通过引培育转,壮大队伍力量。五年来,学校思政课教师队伍以数量建设为突破口,以素质能力提升为重点,以吸纳各方面力量参与为补充,以后备人才培养为可持续发展保障,不断加大思政课教师队伍建设力度,思政课教师队伍整体面貌发生根本性改观。2人担任陕西省高校教学指导委员会委员,4人受聘省委讲师团特聘专家学者。

构建培训体系,提升教师素养。以《普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划(2019-2023年)》为指导,加大思政课教师培养培训力度,组织教师积极参加“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“形势与政策”等课程培训,构建起专题理论轮训、示范培训、教学展示等多类型的培训体系,专职思政课教师高学历和年轻化成为队伍发展新态势。荣获全国高校思想政治理论课教学展示活动一等奖2人、二等奖1人,陕西省高校思政课教师“大练兵”教学标兵11人、能手12人、教学骨干4人,学校2次荣获“大练兵”优秀组织奖。

学校教师参加“大练兵”省级展示活动

发挥学科优势,加强理论宣讲。不断发挥陕西省重点马克思主义学院政治理论教育优势,组建陕西省理论宣讲团成员、“教学标兵”等面向省内外高校、企业、社区及全校师生进行理论宣讲50余场次。举办“学百年党史 读红色经典”活动,开展“学习二十大,奋进新征程”师生共上思政课专题活动,积极参加省委宣传部《理论宣讲面对面》节目录制。

马克思主义学院组织“千问千答”讲习堂——党的二十大精神宣讲活动

五年来,学校思政课与课程思政同向发力,充分发挥了全员协同、全过程协同、全方位协同育人合力,构建并完善了“大思政”育人格局。《西安建筑科技大学现代书院制研究与实践》、《理工类公共基础课课程思政教学案例集》等相关成果获陕西省高等教育教学成果特等奖、一等奖等。

文字:马克思主义学院

 

 

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